Biệt thự đẹp theo phong cách Nhật

Ngôi biệt thự xinh đẹp mang phong cách rất thiền này của một cặp vợ chồng người Pháp toạ lạc tại đường Nguyễn Văn Hưởng, trong khu phức hợp Eden, quận 2, TP.HCM.

Ở phía trước của ngôi biệt thự, tương tự như ta nhìn bên ngoài từ một cabin trên núi, là chất liệu gỗ tự nhiên pha trộn với đường nét phong cách Nhật Bản.

 

 

Phòng ngủ của khách, một cửa sổ nhô ra ngoài, thư viện và nệm nằm đọc, vật dụng bố trí tối thiểu để có không gian tối đa.

 

 

Phòng ăn, ngăn cách bởi một cửa chớp trang trí trên các bức tường gạch đỏ.

Người chồng là một nhà địa chất, bị cuốn hút bởi các nền văn hoá khiến ông phát hiện thêm về tinh thần của con người và nghệ thuật nói chung. Ông thích chụp ảnh các khuôn mặt của những người ông gặp. Thể thao là một cách để bắt kịp tốc độ công việc của ông. Còn người vợ sẵn sàng dành thời gian rảnh rỗi để phục vụ cho các tổ chức nhân đạo, xã hội, cô cũng đam mê âm nhạc, đó cũng là công việc đầu tiên của cô, và lòng nhân ái đã chuyển đổi thành một liệu pháp thư giãn. Thị hiếu của họ là đa dạng và khác nhau, chủ yếu là thiên về tự nhiên, tính đơn giản, với các chất liệu chính (gỗ, đá...). Về trang trí, ngôi biệt thự của họ không tốn nhiều chi phí cho sự lựa chọn, bởi vì phong cách của ngôi nhà không yêu cầu phải quá tải, và thiên về sự đơn giản.

 

 

Phòng khách với không khí trung tính, đầy tính thư giãn, đồ đạc bằng chất liệu tự nhiên.

Một khoảnh vườn Nhật Bản, ao nước với hoa loa kèn và cá vàng, lát ván sàn gỗ.

Căn biệt thự này có diện tích khoảng 300m2, sự lựa chọn của họ với căn nhà này khá bất ngờ trước kiến trúc, phong cách xây dựng nguyên thuỷ, kiểu Nhật Bản, kiểu dáng đẹp, đơn giản, mang nét thiền, đầy ánh sáng và bố trí chặt chẽ. Ngôi nhà này được thiết kế theo lối mở, để không khí lưu thông tự do và thông thoáng: đó là bố trí các cửa sổ lớn, cửa sổ trượt. Bên ngoài, ngôi nhà được trang trí với gỗ và đá, bên trong là sàn gỗ, tường gạch tương phản với tường thạch cao trắng, những viên gạch được sử dụng lại từ một căn nhà thời thuộc địa cũ mà rất có thể loại gạch này đến từ vùng Toulouse của Pháp thời đó. Nếu có các góc và vết nứt, chúng ta có thể nói rằng có chín cấp độ khác nhau, được thực hiện trong một tinh thần rất “thiền” hay “phong thuỷ”, tắm trong ánh sáng, rất dễ chịu, và không cần thiết phải trang trí nhiều cho nét đơn giản của căn nhà.

Phòng studio trên tầng thượng, dùng làm phòng xem phim, thể thao, chơi game.

Nơi đây có một phòng tắm spa kiểu Nhật, tất cả đều làm bằng đá granite đen.

Biệt thự này có hai tầng với một khu vườn phía trước, phòng khách, một sân terrace được bao quanh bởi một hồ nước với cây thuỷ sinh và cá, phía sau là một hồ bơi. Từ nhà bếp, họ có thể đến sân terrace treo trên hồ bơi, nơi rất tốt để thưởng thức bữa ăn trong ngày. Bên trong, các phòng khách, phòng ăn, bếp đều được thiết kế mở, chỉ ngăn cách ở mức độ nhỏ, gia chủ trang trí bằng chất liệu gỗ, đồ nội thất, song mây, liễu gai, tre nứa, gỗ, bức điêu khắc con rồng bằng đồng từ Trung Quốc, tượng chạm khắc từ Indonesia. Tầng trên có ba phòng ngủ, hai phòng tắm. Ngôi nhà của người thuê là rộng rãi nhất, trần vòm bằng gạch, nhìn ra một bức tượng tu sĩ nhỏ, chiếc giường nằm giữa căn phòng, như một thư viện với nhiều ngăn kéo.

 

 

Phòng ăn mở cửa sang phòng khách, trang trí với chất liệu gỗ và mây, mọi đồ vật thiết kế theo một dòng tinh giản, thẳng, đơn giản, dễ thấy. Bếp với chất liệu gỗ tếch, một phong cách hoài cổ, nhìn ra sân hiên rộng rãi cùng những cây cột, với nội thất sân vườn. Phía sau nhà, một khu vườn lớn và hồ bơi có dáng uốn lượn.

Cùng phía căn phòng giặt ủi lớn với các cánh cửa gỗ tếch, phòng tắm của họ trông giống như một điểm spa mini, với bồn tắm massage. Một căn phòng dạng loft lớn trên tầng hai với phòng tắm được gọi là “phòng Nhật”, trang trí đá granite đen, có bếp riêng, phòng xem video, và một phòng tập yoga, một cửa sổ lớn lấy ánh sáng tràn ngập phòng. Từ gian phòng loft này, ta sẽ có một cái nhìn tuyệt vời về phía tây sông Sài Gòn hoặc có thể tận hưởng cảnh hoàng hôn.

 

 

 

Phòng studio trên tầng thượng, dùng làm phòng xem phim, thể thao, chơi game. Nơi đây có một phòng tắm spa kiểu Nhật, tất cả đều làm

Tất cả các hạng mục trang trí chủ yếu đến từ Pháp và từ các nơi mà họ từng sống. Người vợ kết luận: “ Chúng tôi yêu thích được sống với không gian xung quanh ít đồ đạc, không nhất thiết phải mang theo mình cả một chiếc thuyền chất đầy những kỷ niệm! Với thời gian, việc gặp gỡ con người trở nên quan trọng hơn là các món đồ vật”.

Theo: SGTT

Read more »

Posted in: Kinh-Doanh

2 căn nhà cháy rụi, 2 trẻ nhỏ thoát chết may mắn

Khoảng 2 giờ 30 phút sáng 8/3, một vụ hỏa hoạn đã xảy ra tại thôn Phú Hà, xã Ia Blứ, huyện Chư Pưh, Gia Lai khiến 2 ngôi nhà bị cháy rụi. Trong cả hai ngôi nhà khi đó đều có trẻ nhỏ đang say ngủ.

Cháy "sạch sẽ", chỉ còn trơ lại nền nhà và vài tấm tôn

 

Vào thời điểm trên, gia đình anh Huỳnh Ngọc Phương (SN 1982), cùng vợ và đứa con thơ đang say sưa ngủ, bỗng nhiên vợ anh Phương tỉnh giấc vì thấy nóng. Khi mở mắt ra, cả gia đình anh Phương thấy xung quanh mình đỏ rực một biển lửa nên chỉ kịp bồng được đứa con nhỏ chạy ra khỏi nhà.

Khi nghe tiếng kêu cứu, vợ chồng người cháu của anh Phương là anh Nguyễn Văn Quang ở bên cạnh tỉnh giấc chạy sang dập lửa giúp cậu. Vài phút sau, anh Quang và vợ hoảng hồn phát hiện căn nhà của mình cũng đang cháy rất to, trong khi đứa con 1 tháng tuổi của anh chị vẫn say ngủ bên trong. May mắn anh Quang lao vào và kịp bế được con chạy thoát ra ngoài.

Được biết cả 2 căn nhà trên đều được làm bằng gỗ, cách nhau chừng 3 mét. Thời điểm này Gia Lai đang là mùa khô, gió to nên lửa táp đi rất xa. Không chỉ nhà anh Quang bị cháy lây mà cả những cây cà phê của hàng xóm cách đó vài mét cũng bị lửa táp chết khô.

Rất may cả 2 trẻ nhỏ và 4 người lớn đều không bị thương, còn tất cả tài sản trong 2 ngôi nhà đều cháy theo lửa. “Chúng tôi chỉ là dân làm thuê mà gặp cảnh này thật khổ quá. Giờ chúng tôi đứa thì ở nhờ nhà ông bà nội, đứa ở nhờ nhà ông bà ngoại. Tôi có 2,5 triệu đồng tiền mặt cũng bị lửa cháy, nhà Quang có hơn 4 triệu đồng người ta mừng khi đầy tháng cho con cũng cháy nốt rồi” - anh Phương tâm sự.

Hiện nguyên nhân vụ cháy vẫn chưa được làm rõ.

Thiên Thư

Read more »

Posted in: Xa-hoi

5 kiểu “đong đưa” đàn ông rất thích

Đừng nghĩ tán tỉnh ai đó là đặc quyền kiêm nghĩa vụ của riêng cánh mày râu. Đàn ông cũng thích được săn đón như ai, hãy thử tiếp cận chàng với 5 gợi ý rất thú vị sau xem nhé!

 

1. Đơn giản là nói: “Chào anh!”

Nếu bạn muốn biết đàn ông nghĩ thế nào trước một người phụ nữ thích “cầm trịch” và chủ động đi nước cờ đầu tiên thì đây, câu trả lời: “Cứ tiến đến nói chào anh là đủ. Tôi không đòi hỏi gì nhiều. Một nụ cười rạng rỡ sẽ tăng thêm hiệu quả. Tôi không thấy có vấn đề gì khi phụ nữ chủ động, chỉ cần cô ấy mở đầu câu chuyện một cách thân thiện và vui vẻ mà thôi” - nhiều đàn ông đã bày tỏ như thế đấy.

2. Hãy nhiệt tình hơn nữa

Đàn ông thích phụ nữ hoạt bát, vui vẻ, nói chung là cô ấy cần biết cách truyền sự sôi nổi vào bầu không khí. Không cần phải gây ấn tượng với anh chàng to cao tóc đen mắt sâu nơi góc phòng bằng những kiến thức uyên thâm của bạn về Toán học, đơn giản hãy va nhẹ vào anh ấy một cái rồi cười.

3. Nghe khi đàn ông nói

Sau màn chào hỏi, hãy đưa anh ấy vào một cuộc trò chuyện giữa hai người, và lắng nghe những gì anh ấy nói. Bởi đàn ông sẽ bực khi phải nói chuyện với một cô gái đang tỏ ra lơ đãng, chẳng quan tâm gì đến lời của anh ta, hoặc cô ấy chỉ ngừng chút giữa chừng như thể đang chờ được nói tiếp. Cách tốt nhất là số câu hỏi bạn đưa ra nên nhiều ngang với số câu trả lời của bạn. Và nếu bạn có thể nói được những câu hài hước, thú vị, hãy tính đó là điểm thưởng cho màn tán tỉnh của mình.

4. Hỏi chàng chuyện phòng tập

Sau khi đã va chạm vào chàng để gây chú ý, hãy hỏi: “Anh theo chế độ luyện tập nào vậy? Trông anh rất cường tráng”. Đàn ông tuy không đứng trước gương hàng giờ ngắm nhìn thân thể mình nhưng cũng thích được khen có “bo đì hót”. “Tôi biết dáng người mình không phải đẹp nhất, nhưng nếu một cô gái khen ngợi bắp tay tôi hay nói có vẻ như tôi chăm sóc mình rất kỹ, tôi sẽ thích cô ấy đấy”.

5. Chạm vào cơ thể chàng

Nếu bạn chưa từng thử, hãy lấy hết can đảm lần này xem. Nhẹ nhàng chạm lướt qua cánh tay chàng (hoặc sau lưng, hay trên đùi) thật nhẹ thôi nhé. Cùng với một nụ cười duyên, một lời chào từ xa, cử chỉ va chạm nhẹ sẽ cho chàng biết bạn thực sự có hứng thú được quen biết với chàng.

H.A

Theo YT

Read more »

Posted in: Tinh-yeu

Toyota đạt mốc doanh số 3 triệu xe hybrid

Đến nay, Toyota đã bán được hơn 3 triệu xe hybrid trên toàn thế giới kể từ khi công ty giới thiệu mẫu xe đầu tiên, Toyota Coaster Hybrid EV, vào năm 1997, kế đến là thế hệ đầu tiên của Prius.

 

Ấn tượng ở chỗ, mốc doanh số 1 triệu xe hybrid của Toyota được lập vào tháng 5/2007 (10 năm sau khi chiếc xe hybrid đầu tiên của công ty có mặt trên thị trường); mốc 2 triệu mới được lập vào tháng 8/2009; và đến cuối tháng 2 vừa qua là mốc 3 triệu xe.

Toyota hiện có 16 mẫu xe hybrid tiêu thụ toàn cầu, và công ty dự kiến tung ra nhiều phiên bản mới của xe Prius nhằm đáp ứng tốt hơn nhu cầu đa dạng của thị trường.

Thương hiệu xe sang Lexus cũng góp phần đáng kể vào doanh số xe hybrid của Toyota, với phiên bản hybrid xăng-điện của các dòng xe RX, GS và LS, cùng hai mẫu chỉ có bản hybrid là CT và HS.

Đến cuối năm 2012, Toyota có kế hoạch bổ sung 10 mẫu xe hybrid nữa vào danh mục sản phẩm. Theo Toyota, tính đến cuối tháng 2 năm nay, số xe hybrid của công ty đã giúp giảm gần 18 triệu tấn C02 thải ra môi trường.

Nhật Minh

Theo Autoblog

Read more »

Posted in: oto-xe-may

Xoom “so găng” cùng iPad 2 - Ai là người chiến thắng?

(Dân trí) - Xoom và iPad 2, những mẫu máy tính bảng “hot” và mạnh mẽ nhất hiện nay. Hãy thử đặt cả 2 lên “bàn cân” để xem ai mới thực sự là “vua” của máy tính bảng.

Ngay từ khi được giới thiệu tại CES 2011 vào tháng 1 vừa qua, máy tính bảng Xoom của Motorola được giới công nghệ dự đoán sẽ là “đối thủ nặng ký” của iPad. Nhưng Apple cũng vừa trình làng iPad 2 với những cải tiến mới mạnh mẽ hơn.

Xoom và iPad 2, ai mới là “vua” máy tính bảng?

Hãy cùng so sánh 2 mẫu máy tính bảng “hot” nhất hiện nay trên từng khía cạnh để xem sản phẩm nào mới thực sự la “vua” của máy tính bảng.

Kiểu dáng/Thiết kế

Có thể nói, ngay cả những ai không thích Apple cũng phải thừa nhận rằng thiết kế và kiểu dáng là điểm mạnh những sản phảm của “quả táo”.

iPad 2 thừa hưởng kiểu dáng sẵn có của iPad, được làm lại cho trở nên mềm mượt và đặc biệt là mỏng hơn. Với độ dày chỉ 8,8mm (mỏng hơn cả iPhone 4), iPad 2 là một trong những thiết bị di động mỏng nhất thế giới hiện nay.

iPad 2 có độ mỏng đến khó tin

Với độ dày 12,7mm, máy tính bảng Xoom của Motorola khó cạnh tranh với iPad 2 về mặt này, nhưng không có nghĩa là Xoom không có thiết kế bắt mắt. Trái ngược với thiết kế mỏng may của iPad 2, Xoom có thiết kế chắc chắn và mạnh mẽ hơn. 

Đặc biệt, khác với iPad 2, nút Home trên Xoom đã bị loại bỏ, điều này khiến Xoom giống với một máy tính bảng không có nút bấm vật lý.

Dù vậy, Xoom vẫn khó có thể cạnh tranh với iPad 2 (hay thậm chí là iPad cũ) về mặt thẩm mỹ và thiết kế.

Chiến thắng: iPad 2

Sức mạnh/tốc độ/ổ cứng lưu trữ

Một trong những cải tiến đáng kể của iPad 2 đó là trang bị vi xử lý A5 thế hệ mới, 2 nhân có tốc độ 1GHz. Xoom cũng được trang bị vi xử lý Nvidia Tegra 2, với tốc độ tương tự. 

Về mặt tốc độ xử lý, cả 2 thiết bị có phần tương đương nhau.

Tuy nhiên, hiện nay, dung lượng RAM của iPad 2 bao nhiêu thì vẫn là một bí ẩn, bởi lẽ dường như Apple đang cố tình che dấu thông tin này vì… không muốn thua kém đối thủ. Trong khi Xoom được trang bị 1GB bộ nhớ RAM. Theo dự đoán, dung lượng RAM của Xoom sẽ gấp đôi iPad 2 (nghĩa là iPad 2 chỉ được trang bị 512MB RAM). 

Về cơ bản, việc trang bị quá nhiều RAM cho máy tính bảng có thể là điều không cần thiết, nhưng với những ai thường xuyên thực hiện nhiều công việc (đa nhiệm), xử lý đồ họa, chỉnh sửa video hay chơi game… càng nhiều RAM sẽ càng hoàn hảo hơn.

Ngoài ra, việc iPad 2 không hỗ trợ khe cắm thẻ nhớ ngoài cũng là một nhược điểm, trong khi Xoom của Motorola cho phép hỗ trợ thẻ nhớ ngoài tối đa 32 GB. 

Mặc dù dung lượng có thể nâng cấp tối đa của Xoom chỉ đạt 64GB (32GB bộ nhớ trong và 32GB qua thẻ nhớ), nhưng điều này cũng cho phép khách hàng có nhiều lựa chọn hơn, so với 3 lựa chọn 16GB, 32GB và 64GB của iPad 2.

Chiến thắng: Xoom

Màn hình

Apple đã tạo nhiều sự khác biệt và cải tiến trên iPad 2, nhưng rất tiếc, màn hình vẫn chưa được Apple quan tâm đúng mức.

iPad 2 sử dụng màn hình LED có kích cỡ 9,7-inch, độ phân giải 1024x768 tương tự như phiên bản iPad cũ. Không giống với những laptop hay TV hiện nay, Apple vẫn giữ tỷ lệ màn hình 4:3 trên sản phẩm của mình. 

Xoom có màn hình độ phân giải HD đúng nghĩa

Trong khi đó, Xoom có màn hình với tỷ lệ 16:9, đúng tiêu chuẩn của màn hình cỡ rộng hiện nay, với kích cỡ 10,1-inch và độ phân giải 1280x800, thật không sai khi nhận xét Xoom là một chiếc máy giải trí và xem phim cầm tay.

Chiến thắng: Xoom

Camera

Cả iPad 2 và Xoom đều được trang bị camera trước và sau.

Mặc dù Apple cho biết camera của mình có thể quay phim chuẩn HD 720p, nhưng, dường như hãng lại một lần nữa “cố tình” phớt lờ thông tin về độ phân giải của camera sau, trong khi camera trước chỉ cho chất lượng ảnh VGA (640x480). 

Xoom có camera cả trước và sau mạnh mẽ hơn hẳn iPad 2

Trong khi Motorola tự hào tuyên bố camera của Xoom có độ phân giải 5 megapixel (ở sau) và 2 megapixel (ở trước). Cũng tương tự iPad 2, Xoom cho phép quay phim chuẩn HD 720p, nhưng trên hết, sản phẩm còn được trang bị tính năng tự động lấy nét, đèn flash LED (iPad 2 thậm chí còn không được trang bị đèn flash).

Chiến thắng: Xoom

Ứng dụng

Xoom là mẫu máy tính bảng đầu tiên sử dụng nền tảng Android 3.0 (Honeycomb), là hệ điều hành đầu tiên của Google sử dụng cho máy tính bảng. Thậm chí, Honeycomb còn chưa được ra mắt phiên bản chính thức, đây có thể được xem là nhược điểm của Xoom.

Ngược lại, Apple đã chuẩn bị rất kỹ càng cho iPad 2, Steve Jobs tự hào tuyên bố: “sẽ có hơn 65 ngàn ứng dụng trên App Store dành cho thiết bị này, trong khi, Google hiện chỉ có chưa đến 100 ứng dụng trên Android Market phù hợp với máy tính bảng.” 

Apple 2 đã chuẩn bị kỹ càng cho sự ra mắt của iPad 2

Mặc dù các ứng dụng của smartphone vẫn có thể chạy trên máy tính bảng, nhưng đôi khi không ổn định. Tuy nhiên, cùng với tốc độ phát triển nhanh chóng của cộng đồng Android, thật khó để nói trước điều gì. 

Hiện Google đang tăng tốc để hoàn thiện nền tảng Android 3.0 cũng như kêu gọi cộng đồng xây dựng ứng dụng dành cho nền tảng này.

Chiến thắng: iPad 2

Kết nối

Với iPad 2, nếu muốn kết nối với TV thông qua cổng HDMI, người dùng sẽ phải bỏ ra 39 USB để sở hữu dây kết nối, trong khi Xoom có thể kết nối trực tiếp. 

Hiện nay cả iPad 2 và Xoom đều hỗ trợ công nghệ 3G, nhưng trong tương lai, người dùng Xoom có thể nâng cấp miễn phí lên kết nối LTE 4G. 

Cả iPad 2 và Xoom đều có phiên bản “thuần” wifi.

Chiến thắng: Xoom 

Giá

Trên thực tế, Apple luôn là hãng có những mức giá cao, tuy nhiên, với sự xuất hiện và cạnh tranh kịch liệt từ phía các đối thủ, Apple đang có động thái để hạ giá sản phẩm của mình.

Theo đó, iPad 2 sẽ có giá khởi điểm 499 USD với phiên bản chỉ có Wifi bộ nhớ 16GB, rẻ hơn so với phiên bản “thuần” Wifi của Xoom với mức giá 599 USD (nhưng Xoom có bộ nhớ 32GB).

iPad 2 có nhiều sự lựa chọn về mức giá

Phiên bản 3G duy nhất của Xoom có mức giá 799 USD (ổ cứng 32GB), tương ứng với đó, phiên bản 3G có ổ cứng 32GB của iPad 2 chỉ có giá 729 USD. Phiên bản đắt nhất là của iPad 2 là phiên bản hỗ trợ 3G và ổ cứng 64GB, có giá 829 USD.

Như vậy, người dùng sẽ có nhiều sự lựa chọn đối với iPad 2 hơn so với Xoom.

Chiến thắng: iPad 2

Tông kết

Chiến thắng cuối cùng: Xoom: 4 – iPad 2: 3

Mỗi người có một cách nhận định khác nhau, và cho dù có so sánh trên khía cạnh nào đi chăng nữa thì nhận định đó cũng khó có thể thay đổi. iPad 2 của Apple nổi trội với ưu điểm thiết kế đẹp mắt, thời lượng pin dài. Trong khi Xoom lại nổi bật với cấu hình mạnh mẽ, và hoạt động trên nền tảng Android mã nguồn mở. 

Mỗi sản phẩm đều có những điểm mạnh của riêng mình. Chỉ có người đã từng sử dụng cả 2 sản phẩm mới có thể tự kết rút ra đánh giá cho riêng mình.

Phạm Thế Quang Huy

Read more »

Posted in: Suc-manh-so

10 quyền không xóa bỏ được của người đi học

“Quyền không xóa bỏ được của người đi học” được đăng trên các tạp chí khoa học năm 1995, không phải để bảo vệ học sinh mà thực ra là đề cập đến những lý do rất sư phạm - để dạy hữu hiệu hơn - tại sao phải tôn trọng người đi học.

LTS Dân trí - Philippe Perrenoud được mệnh danh là “Cây Đại thụ” của ngành sư phạm tại Đại học Genève (Thụy Sĩ) qua thực tế nghiên cứu và giảng dạy hơn 30 năm, ông đã đề ra 10 quyền của người đi học. Đấy là những quyền không thể chối bỏ đối với trẻ em, giúp cho các em không phải khổ hạnh trong học tập, mà tự tìm thấy nguồn vui và hạnh phúc trong học tập, từ đấy tạo ra sự  hưng phấn của bộ não để chủ động tìm đến với những kiến thức mới mẻ và hấp dẫn. Vì vậy, những “Quyền không thể xóa bỏ của người đi học” chính là nền tảng của những nguyên lý và phương pháp sư phạm mà người thầy cần tuân thủ để đạt được hiệu quả giáo dục cao nhất.

Với sự quan tâm và thiết tha với nền giáo dục nước nhà, Nhà giáo Nguyễn Huỳnh Mai (Bỉ) viết bài giới thiệu về 10 quyền của người đị học. Hy vọng rằng thiện chí đó của tác giả sẽ giúp ích thiết thực cho các nhà giáo dục Việt Nam cũng như các bậc phụ huynh quan tâm nhiều hơn đến tâm lý trẻ em, biết tôn trọng các em nhiều hơn và từ đấy có phương pháp giáo dục phù hợp và đạt hiệu quả cao hơn trong quá trình giáo dục con em chúng ta.

Dân trí xin giới thiệu bài viết được đăng hai kỳ của Nhà giáo Nguyễn Huỳnh Mai (Bỉ): 

Ý kiến của bạn về vấn đề này xin gửi đến Diễn đàn Dân trí qua địa chỉ e-mail:thaolam@dantri.com.vn

Qua bài này, Perrenoud cho ta thấy những khía cạnh rất khoa học phải tôn trọng học sinh và đồng thời, ông thể hiện cả triết lý và tấm lòng của một người đi dạy suốt đời cặm cụi hy sinh cho lý tưởng sư phạm, cho học trò,...

Philippe Perrenoud, sinh năm 1944, là một đại thụ của ngành sư phạm của Đại học Genève (Thụy sĩ) từ hơn 30 năm nay và là bậc thầy của hai thế hệ nhà giáo - thế hệ của những năm 1975 và thế hệ 2000 -  ở châu Âu từ đó. Ông đã nghiên cứu  và xuất bản hàng trăm công trình về phương pháp giảng dạy, xã hội học về giáo dục, nghề đi dạy, tâm lý trẻ em trong quá trình học tập, ...

Dưới đây là tóm lượt  10 quyền không xóa bỏ được của người đi học:

Qua bài viết này tác giả mong muốn giúp ích thiết thực cho các nhà giáo dục Việt Nam cũng như các bậc phụ huynh quan tâm nhiều hơn đến tâm lý trẻ em, biết tôn trọng các em nhiều hơn và từ đấy có phương pháp giáo dục phù hợp (nguồn ảnh internet)

1. Quyền không phải chuyên cần chăm chú suốt buổi học. Làm sao ngồi yên suốt 6 giờ học mỗi ngày ở trường ? Khả năng chú ý, y khoa đã chứng minh, là tùy theo tuổi các em,  từ 20 đến 40 phút, sau đó phải giải trí, phải chạy nhảy, đi chơi rồi mới tiếp tục học được. Nếu không, các em ngồi đấy mà trí óc lãng du ở chốn nào khác chứ không thể chăm chú nghe thầy. Học là một công việc trí tuệ mà không ai có khả năng làm việc trí tuệ suốt 4 hay 6 giờ liên tục. Thế giới bên kia cửa sổ, cây cối mặt trời ngoài sân, chim hót, ... đều rất hứng thú. Nếu các em đảng trí nhìn ra sân thì cũng dễ hiểu thôi. Nhiều trường trên thế giới tổ chức những sinh hoạt thể thao, giải trí, đi ngoài trời, ... xen kẻ với việc học. Ngay trong mỗi tiết học, có những giáo viên thỉnh thoảng dừng lại để trò có thể hát, tán gẩu trong hai ba phút, xong lại tiếp tục bài giảng.

2. Quyền có thế giới riêng của mình mà không ai được xâm phạm, cái "vườn bí mật" của em mà em có quyền bảo vệ, không phải giải thích chia sẻ cho ai cả. Thầy giáo không được gạn hỏi về cái riêng tư của em. Lớp học là một nơi công cộng, dưới sự kiểm soát của bạn bè và nhất là của giáo viên. Nhưng mỗi em có quyền có những xúc cảm riêng. Việc học là một thao tác cá nhân. Dĩ nhiên, giáo viên phải biết một số chi tiết đặc thù của học trò mình để có thể “tùy cơ ứng biến”, uyển chuyển áp dụng những phương pháp thích hợp nhất. Nhưng vẫn phải tôn trọng xúc cảm, thế giới riêng của các em. Không bị “xâm phạm” giúp các em học nhanh hơn, học tốt hơn, nhớ dai hơn và giử những kỷ niệm đẹp của thời đi học. Sống chung, học chung là một chuyện, không ai chối cải. Nhưng có những giới hạn : phần riêng tư của các em cũng phải được tôn trọng.

3. Quyền chỉ học những điều có ý nghĩa. Có những giáo viên bảo rằng “nếu tôi phải giải thích hết, thương lượng với các em cho từng tiết mục thì sẽ mất biết bao là thì giờ, làm sao dạy hết chương trình ?” Nhưng không thể nào cho vào đầu trẻ bất cứ điều gì. Giải thích, giáo đầu tuồng trước mỗi tiết mục có vẻ làm mất thì giờ thật đấy nhưng khi đã gây hứng thú cho các em, khi các em hiểu rỏ “nguyên nhân, hậu quả” của tiết học,  các em sẽ hấp thụ nhanh hơn.  Muốn cho các em học tích cực  thì  phải cho các em thấy ý nghĩa, lợi ích, cho các em thích, để các em “vào cuộc”, học cho chính mình, tích cực học... Người xưa vẫn nói phải làm sao tạo cho học trò có những cái đầu biết suy nghĩ chứ không nhét đầy vào đó những kiến thức không xài được (Montaigne, une tête bien faite plutôt qu'une tête bien pleine).

4. Quyền không phải vâng lời sáu tiếng mỗi ngày ở trường. Trật tự và kỷ luật rất cần để sống với tập thể nhưng cái trật tự và kỷ luật  phải được thấu đáo, phải có đền bù , ...Nếu thỉnh thoảng các em không "ngoan" thì phải được cảm thông.  6 giờ học mỗi ngày ở trường đã được tổ chức bởi người lớn, vì nhu cầu của sinh hoạt xã hội, các em học cách sống cùng với xã hội nhưng xã hội cũng phải tôn trọng cá thể của các em. Người lớn đâu có bị bắt buộc phải vâng lời ai suốt ngày ? Vâng lời, bị cho vào tình trạng thụ động thì làm sao các em phát triển và trở thành tự lập được ? Ngược lại, khi “được quyền thỉnh thoảng không vâng lời”, các em sẽ  tự thấy được kính trọng và từ đó ý thức rõ hơn bổn phận phải sống với tập thể. Cái chế tài “uyển chuyển” ở trường tránh phát sinh những “phương sách trốn chế tài” gây ra thói quen không chân thật, dối trá kiểu “không có cảnh sát giao thông bắt phạt thì tha hồ vi phạm luật đi đường” ...

5. Quyền được cử động, di chuyển. Tại sao bắt các em ngồi một chỗ ? Và giữ im lặng nữa. Trong khi thầy giáo thì có quyền đứng dậy, ngồi ở góc bàn, đi tới lui trong lớp ? Bị gò bó, không được chạy nhảy, thậm chí không được đụng tới hay “chơi” với vật để trên bàn như bút, thước kẻ, ...Còn trẻ, các em đầy sinh khí. Phải kìm hãm cái sinh khí ấy trong suốt giờ học. Thảo nào đến lúc nghe chuông cuối giờ các em ào ào tranh nhau ra sân như vừa ... thoát nợ. Tổ chức sinh hoạt trong lớp một cách sống động sẽ trả lời được nhu cầu này của các em. Chấp nhận việc các em “tái mái” với các đồ vật ở tầm tay hay nghịch vặt với bạn ngồi gần là tôn trọng quyền được cử động của các em.

(Còn nữa)

                                              Nguyễn Huỳnh Mai

                                                  (Liège, Bỉ)

Read more »

Posted in: Giao-duc